Search This Blog

Friday 23 December 2011

İngilizce sınavlarına hazırlıkta TOPDOWN yönteminin önemi?

Yıllardır ingilizce test sınavlarına hazırlıkta uygulanan yöntem belli bir gramer sırasının kullanılmasıdır. Ilk etapta tenses (zamanlar) daha sonra modals(yardımcı fiil ekleri) ve passive (edilgen) gibi konularla sınav hazırlık yapılmıştır ve bu yöntem halen kullanılmaktadır. Ancak bu yöntemde öğrenci ilk anlatılan konuyu unutmaktadır. Halbuki, sınavlarda zamanlardan çok fazla soru gelmektedir.

Topdown; kademeli konu anlatım tekniğidir. Örneğin, öğretmen her derste ingilizcedeki tüm konulardan belli miktarda anlatmakta ve her derste tüm konuların öğretmen tarafından tekrarlanması sağlanmaktadır. Bu da öğretmenin iyi derecede soru hazırlama tekniğine sahip olmasını gerektirmektedir. Her konu anlatımının sonunda test çözüp diğer bir konuya geçmenin yerine öğrenci her konudaki soru türlerine maruz kalmaktadır. İngilizce sorularının birden fazla konuyu aynı anda sorduğunu göz önünde bulundurduğumuzda topdown yönteminin ne kadar işe yaradığı açıktır.

Konya'da bu yöntemi sadece Sistem Dergisi Dershanelerinde İngilizce Zümre Başkanı Okan EMANET uygulamaktadır.

Saygılarımla,

Okan Emanet
İngilizce öğretmeni etimolog yazar

Thursday 15 December 2011

KİMLER İNGİLİZCE SINAVLARINA HAZIRLIK YAPABİLİR?

Her alanda branşlaşma olduğu gibi İngilizce öğretmenliğinde de branşlaşma vardır. Örneğin, Matematik bölümü mezunu bir öğretmen kendisini geometri branşında geliştirdiğinde geometri öğretmeni olur; yani hiçbir üniversitede geometri öğretmenliği diye bir alan bulunmamaktadır. Buradan da anlaşılacağı gibi, İngilizce öğretmenliğinden mezun olan her öğretmen Ösym’nin uyguladığı sınavlarda (LYS5, ÜDS, KPDS) öğrencileri hazırlayamaz. İngilizce öğretmenliğinin de matematik alanında olduğu gibi branşlaşması söz konusudur. Buna göre, Ösym’nin sınavlarındaki soru tiplerinde branşlaşmamış olan bir öğretmen öğrencileri sınavlara hazırlayamaz. Diğer taraftan Amerikan sisteminde hazırlanan TOEFL sınavı soru tiplerine hakim olmayan bir öğretmende öğrencilere istenilen bilgiyi sağlayamaz. Aynı şekilde İngiliz sisteminde hazırlanan IELTS sınavında da aynı durum söz konusudur. Özellikle özel ders konusunda piyasada öğrencileri ve velileri kandırmaya çalışan birçok kişi bulunmaktadır. Sınav hazırlık konusunda yıllarını vermiş bir öğretmen ve etimolog olarak bu konuya dikkatinizi çekmek istedim.

Saygılarımla,

Okan EMANET

Sistem Dergisi Dershaneleri
İngilizce Zümre Başkanı – Etymolog
İngilizce Öğretmeni ve Yazar

Friday 9 December 2011

İNGİLİZCE SINAVLARINA HAZIRLIKTA ÖZEL DERSİN ÖNEMİ

Üniversite hazırlık döneminde, öğrencilerin zaman zaman İngilizceden özel ders almaları gerekebilir. Özellikle daha önce ara sınıfta dershanelere hiç gitmemiş olan öğrencilerde bu ihtiyaç daha da belirgin hale gelmektedir. Bunun başlıca nedeni ise okullarda öğrencilerimizin karşılaştığı İngilizce LYS5 (YDS) için yeterli değildir. İngilizce soruları gramer bilgisinden öte öğrencilerin hızlı okuma anlama yapmasını gerektirmektedir. Bu da dil öğrencilerinin iyi bir dershaneye gitmelerini veya kendi sorularını yazabilen bir İngilizce öğretmeninden özel ders almasını zorunlu hale getirmektedir.

KPDS ve ÜDS sınavlarında ise, en temel sorunların başında zamanın darlığı gelmektedir. Herhangi bir dil kursuna gidildiğinde sınava hazırlanan adayın harcayacak zamanı bulunmamaktadır. Olabildiği kadar kısa sürede adayın konuları kısa sürede öğrenmesi ve soru çözebilecek duruma gelmesi gerekmektedir. Bu da yine adayın İngilizce için bir uzmandan özel ders alması gerekmektedir.

ÖSYM’nin İngilizce soruları değişik kalıplara sahiptir. Sınavda geçen cümlelerin tamamı internette ve kitaplarda geçen cümlelerden ibarettir. Yani, aday kitabi İngilizceye sahip olması gerekmektedir. Bu konuda adaya yardımcı olabilecek öğretmenin kesinlikle kendi sorularını üretebilmesi gerekmektedir.

OKAN EMANET
ETYMOLOG - İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ
SİSTEM DERGİSİ DERSHANELERİ
İNGİLİZCE ZÜMRE BAŞKANI - KONYA